Con esta lectura lo que se pretende es que los niños aprendan a leer a los pictogramas mediante los dibujos y discriminen los diferentes elementos que aparecen. Los contenidos que se trabajan son: los animales domésticos y de granja, además de algunos alimentos que estos animales dan.
El profesor leerá la ficha y la repetirá varias veces para que los niños vean como se hace.
Papel del alumno: Los alumnos escucharán la lectura que el profesor les está diciendo y a continuación la repetirán con él.
Desarrollo: Primero, el profesor leerá la lectura entera varias veces mientras que los niños escuchan atentos. A continuación, leerá la lectura por trozos, repitiendo cada trozo muchas veces mientras que los niños los repiten con él. Cuando hayan repetido a tozos la lectura, posteriormente todos juntos la repetirán entera.
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