La maestra, ha creado un puzzle en papel contínuo para trabajar en dos grupos. Un grupo para cada puzzle.
Trabajaremos en el suelo. Se dará a cada grupo su puzzle y lo colorearán. Posteriormente, la maestra, recortará en cuadrículas dichos puzzles y les dará a cada grupo el puzzle ya recortado, en piezas. Los niños han de armar el puzzle.
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